¿Quién sabe y puede hablar español?
Reflexionamos
¿Qué significa ser bilingüe?
¿Cuándo llegamos a ser bilingües? [1]
En general, podemos afirmar que ser bilingüe es algo que se reconoce como positivo ¿o no?
¿SIEMPRE “celebramos” o reconocemos de manera positiva el bilingüismo de TODAS LAS PERSONAS por igual?
¿Alguna vez te has preguntado si aprender español y poder hablarlo es un privilegio para estudiantes en Australia?
¿Existen partes del mundo en las cuales no se puede (=está prohibido) hablar en español? ¿Quiénes no pueden hablar español? ¿Por qué?
¿Crees que es posible ser discriminado por ser bilingüe? ¿A quiénes se discrimina por este motivo?
Exploramos
¿Qué es lo que pasa cuando las personas con quienes te comunicas piensan que tú sabes/debes saber hablar un idioma por tu aspecto físico?
En los EE.UU., muchos hispanos no hablan español y su relación con el español y su identidad (racializada) es muy compleja. Vamos a ver dos ejemplos del Canal de YouTube: BBC News – Mundo ¿Hablas español? En el primer video, la relación con el idioma español está reflejada en un poema y en el segundo, en un rap.
¿Qué aspectos de las experiencias de estas personas hispanas te impresionaron más?
¿Tienes una relación complicada con los idiomas que hablas? ¿Por qué sí o por qué no?
¿Quieres saber más?
Vamos a ver una charla TED para reflexionar un poco más sobre este tema. Antes de ver el video, reflexionamos sobre las siguientes preguntas:
- ¿Piensas que la apariencia física de una persona nos afecta al escuchar cómo habla?
- ¿Quién piensas que tiene derecho a autodefinirse como bilingüe o multilingüe?
Para aprender más sobre el bilingüismo y perspectivas raciolingüísticas en la comunicación y la educación puedes consultar:
Babel, A. (2018). Between the Andes and the Amazon: Language and social meaning in Bolivia. University of Arizona Press.
Costa, A. (2017). El cerebro bilingüe: La neurociencia del lenguaje. Debate.
Rosa, J. (2019). Looking like a language, sounding like a race. Oxford University Press.
Rosa, J., & Flores, N. (2017). Unsettling race and language: Toward a raciolinguistic perspective. Language in society, 46(5), 621-647.
Samy Alim, H.; Rickford, J. R., & Ball, A. F. (Eds.), (2016). Raciolinguistics: How language shapes our ideas about race. Oxford University Press.
